５年生 図書館利用指導

　簡単な１０進分類法は、１年生からでも教え、３年生以上の「図書館情報スキルアンケート」でも、ほぼ９割以上が「分類されていること」を知っているという結果になった。
　でも、「知っている」というのは、分類されていることを知っているだけで、内実を知っているワケではない。

　昨年の６年生に行った授業でも「知らないんだ」と思ったが、中学の先生に聞くと、「（中学生でも）教えられていないんだから、知っているワケない」と言う。
　
　今日の５年生にも昨年と同じく、大きな１０進分類法の分類名を隠して授業を行った。
　今まで借りた（使った）ことのない棚へ行って、棚探検をさせ、「へえ〜」の本を選ばさせる。

　また、今から学習する単元の本も選ばせる。

米 (ポプラディア情報館)

　これ１冊で「米のすべて」が分かるというこの本を紹介する。

　
　読書指導
　「グリム」を読んでいる。声に出して、毎日読むのは初めてだが、とってもいい。今日は、「ひなたまるより面白いよね！」という声が聞こえる。
　比較するものでもないけど、これは声を大にして言って良い
「グリム　毎日＜何読もうかな？＞と思っているのなら、超オススメ」