6年生 読書単元

　６年生読書単元　２時間目
　今日は、発表原稿の下書き。昨年は、新聞を書くのがメインだったのが、今回は、文章にして発表します。最後のオススメ文に同じ作者の他作品を紹介できるようになっている児童が多く、６月の読書週間に繋げることができそうです。
　

トム=ソーヤーの冒険 (講談社青い鳥文庫)

と続けて「ハック」を紹介する児童もいます。エンターティメント系から古典？に手を出せるようになってきた感じがします。こういう読書傾向をつかんで、子どもに声を掛け、その子どもに合いそうな他の作品を紹介すると本当に「止まらない」状態で読書は進みます。
　そうなると、廊下ですれ違うたびに「読書進行状況」を聞かせてくれます。読むだけでなく、伝えることが大切なのだと本当に思います。