新パソコン導入と、今後の図書館の話

　ＡＭ　新パソコン導入に伴う研修会。
　　　　これで、教室へ持っていき、ネットに繋いでネット上のコンテンツを
　　　　日常的に使えるようになる。
　　　　もちろん、校務にも使えるので、かなりいろんなことがスムーズに
　　　　行くはず。

　　　　デジカメも１０台。薄型で、画面も大きい。
　　　　しかも軽いプロジェクターが２台！！　
　　　　今年導入された学校は、多分同じ仕様だと思われるので、
　　　　プロジェクターを日常的に使う教室が増えてくると言うことに
　　　　なる。「待っていられない」から、個人購入ももちろん有り！
　　　　だが、こうして市費購入になると、「使って当然」という意識が
　　　　拡がっていくことでしょう。　　　
　　　　

　ＰＭ　学校司書の方と、選書＆実践共有化についての話し合い。
　　　　実際に会って、打ち合わせをするなんていうことは、ほとんど
　　　　できないので、どう共有化するかについて、詰める。
　　　　
　　　　日々は、「多忙」を前提に進んでいる。そんな中でも何かを
　　　　進めるためには、ＭＬ等を使っていかないと、時間はいくら
　　　　あっても足りない。

　　　　ということで、ネット上で共有することで、進めることにする。
　　　　後で、「あの日がスタートだったねえ」と思い出すようになる
　　　　ような気がする１日だった。

　　　　※こうやって、ＭＬやネットで共有というのは、いろいろな
　　　　　プロジェクトに参加させていただいて、覚えた手法。
　　　「メールの添付って、何ですか？」と聞いたのは、５年前だった・・。
　　　　　

　新刊チェックは、取りあえず、この本で行うことにした。　

子どもの本―この1年を振り返って〈2007年〉

「図書館の学校」が年に１度出しているこの本は、昨年からかなり体裁を
変えた。
　２００５年版までは、＜「知る人ぞ知る」で、いいから＞という感じがしていたが、昨年からこの体裁になって、間口が一気に拡がったような気がする。これなら、「何か新しい本知らない？」という人にはそのまま手渡せる。

子どもの本―この1年を振り返って〈2005年〉