日記と読書記録

　毎日、日記が宿題である。書き慣れていないと、題名を決めるのにさえ大変かもしれないが、とにかく「書く」ことは、続けるしかない。
　で、そこに「読書関連作文」を書く児童が必ず、３，４人はいる。
　「な、何と本を自宅で読むようになった」「今読んでいる本」「読書記録を書くと言うこと」などなど。
　それを、毎日いくつか選んで読んでいくようにしている。
　（「実物投影機」に映しながらね。）

　どれぐらい書けるようになるか、そしてどれだけ読めるようになるか・・。

　おまけ

　長男から「ＮＨＫの受信料に＜家族割引があるらしいから自宅の契約者を教えて欲しい＞」と連絡がある。その話を夫にしたら、「テレビって持ってるのか？」と問う（当然住んでいる部屋に行く予定なし）ので「パソコンで見るっていうことかな？自分で組み立てたらしいけど。」と言ったものの、よく分からない。
　機械系の話になると、情報処理、思考能力がＯ％になる２人の会話は、これでおしまいになる・・。