６年生 レポート作成への道

　今年の私の授業は、週に３時間の司書教諭時間以外は、「算数」と「理科」です。理科は、「調べてまとめて発表する」という単元がいくつかあるので、１学期に「情報活用スキル」の授業をやっておく必要があります。

　今日は、その前に本の分類（２）として　４８６の意味の説明を行いました。

　大きく１０に分けられている本が、さらに１０ずつ分けられている・・ということは、子どもには、結構難しいことです。

　４類は、今後資料を倍に増やす予定で、きちんと（すかすかに）２桁分類ができています。ですので、学習した後実際に本を探しに行くときに、そのしくみが理解できたようです。