６年生 レポート

　６年生が全員「レポート」作成をしている。

　レポートの書き方は昨年スキルとして指導済みであるが、実際に全時間を指導した授業で行ったのは初めて。

　レポート作成前に、
　

しらべる力をそだてる授業!

　この本に載っている「レファレンス実習」の項目をそのままやってみた。どの資料を使うのかといった簡単な練習ができるし、「調べることは楽しい」という実感が得られるので、オススメである。
　　
　レポート作成にあたって子どもは、「テーマを決める」「複数の情報源を使う」「要約する」「参考文献を書く」などが、当たり前にでき、ＨＰからの資料も「資料として使っていいサイトかどうか」も見極められるようになった。

　何より、たくさんの資料を読み込もうとする姿や「レポートって楽しいねえ〜」という子どもの声にホッとした。

　そもそも「図書館資料を使っての調べ学習」を何とかしなければならないと思ったのは、ちょうど４年前に担任を外れて、多くのクラスに総合的な学習の授業支援に入ったのがきっかけである。
　そこで、「カリキュラム」の必要性を痛感したものの、どこからどう手をつければよいか分からずいたが、たくさんの出会いによって、何とか道筋がついたと思っている。